Các phần mềm mà ta đã ddc học ở tin học lớp 6. Đăng nhập Đăng ký Học bài; Hỏi bài; Kiểm tra; Bài viết Cuộc thi Tin tức. Trợ giúp Chọn lớp Chọn môn. Cập Lớp 6; Lớp 7; Lớp 8; Lớp 9; Lớp 10; Lớp 11; Lớp 12; ĐH - CĐ Tin học lớp 6 bài 4: Máy tính và phần mềm máy tính là tài liệu lý thuyết cho các em học sinh tham khảo, nắm chắc kiến thức Tin học 6 bài 4 và biết cách giải bài tập Tin học 6 bài 4 Tin học 6 bài 7: Sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ phím; Bài 7: Quan sát hệ mặt trời Tin học dành cho Trung học cơ sở là bộ 3 quyển sách dạy Tin học cho các lớp 6, 7, 8 được biên soạn theo Khung chương trình Giáo thcsnguyentriphuong-hoavang.edu.vn Xem công văn Phần mềm học tập tin học 7. Admin 25/10/2021 169. Năm học tập 2017 - 2018 sách giáo khoa tin học tập THCS có không ít thay đổi, một trong những ứng dụng vào sách cũng đổi khác đến cân xứng hơn với xu hướng. Các ứng dụng vào SGK tin học tập THCS quyển 1, quyển 2, quyển 3 2.2.2 Báo cáo tổng hợp Ngoại ngữ - Tin học; 2.2.3 Báo cáo chuẩn nghề nghiệp CBQL; Cách 1: Nhập trực tiếp hồ sơ lớp học vào phần mềm. Cách 2: Nhập từ file Excel. Bài liên quan. 2.1 Hồ sơ lớp học 15/1/2020. Tin học Khoa học Lịch Sử & Địa Lí Tiếng Anh Khoa học tự nhiên Tiếng anh Right On Tiếng anh English Discovery Tiếng anh Learn Smart World. Luyện bài tập - đề thi môn Tin học Lớp 6 . Chương 1: Tin học và máy tính điện tử Chương 2: Phần mềm học tập b9xX6. Nội dung chương trình học môn Tin lớp 6Phân phối chương trình môn Tin học lớp 6Phân phối chương trình môn Tin học lớp 6 của 3 bộ sách Cánh Diều, Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo với đầy đủ các nội dung của từng tiết học cho các tuần trong 2 kì học giúp các thầy cô giáo thuận tiện cho việc soạn và giảng dạy. Đồng thời các em học sinh nắm được chương trình học để chuẩn bị cho các bài học trên lớp đạt kết quả cao. Mời các em học sinh cùng các thầy cô tham khảo chi mục Tin học lớp 6 sách mớiTin học 6 Kết nối tri thứcTin học 6 Chân trời sáng taoTin học 6 Cánh Diều1. Phân phối chương trình Tin học 6 Cánh DiềuChương trình học Tin học lớp 6 Cánh Diều bao gồm 35 tiết tương ứng với 35 tuần học. Các thầy cô tham khảo điều chỉnh kế hoạch dạy học phù dungSố tiết dự kiếnCHỦ ĐỀ A. MÁY TÍNH VÀ CỘNG ĐỒNG THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU – BIỂU DIỄN THÔNG TIN VÀ LƯU TRỮ DỮ LIỆU TRONG MÁY TÍNHBài 1. Thông tin – Thu nhận và xử lí thông tinMỗi bài/1 tiếtBài 2. Lưu trữ và trao đổi thông tinBài 3. Máy tính trong hoạt động thông tinBài 4. Biểu diễn văn bản, hình ảnh, âm thanh trong máy tínhBài 5. Dữ liệu trong máy tínhCHỦ ĐỀ B. MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET GIỚI THIỆU VỀ MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET 4 tiếtBài 1. Khái niệm và lợi ích của mạng máy tínhMỗi bài/1 tiếtBài 2. Các thành phần của mạng máy tínhBài 3. Mạng có dây và mạng không dâyBài 4. Thực hành về mạng máy tínhCHỦ ĐỀ C. TỔ CHỨC LƯU TRỮ, TÌM KIẾM VÀ TRAO ĐỔI THÔNG TIN WORLD WIDE WEB, THƯ ĐIỆN TỬ VÀ CÔNG CỤ TÌM KIẾM THÔNG TIN 6 tiếtBài 1. Thông tin trên webMỗi bài/1 tiếtBài 2. Truy cập thông tin trên InternetBài 3. Giới thiệu máy tìm kiếmBài 4. Thực hành tìm kiếm thông tin trên InternetBài 5. Giới thiệu thư điện tửBài 6. Thực hành sử dụng thư điện tửCHỦ ĐỀ D. ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HOÁ TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ ĐỀ PHÒNG MỘT SỐ TÁC HẠI KHI THAM GIA INTERNET3 tiếtBài 1. Mặt trái của InternetBài 2. Sự an toàn và hợp pháp khi sử dụng thông tinMỗi bài/1 tiếtBài 3. Thực hành phòng vệ trước ảnh hưởng xấu từ InternetCHỦ ĐỀ E. ỨNG DỤNG TIN HỌC SOẠN THẢO VĂN BẢN CƠ BẢN VÀ SƠ ĐỒ TƯ DUY 9 tiếtBài 1. Tìm kiếm và thay thế trong soạn thảo văn bảnMỗi bài/1 tiếtBài 2. Trình bày trang, định dạng và in văn bảnBài 3. Thực hành tìm kiếm, thay thế và định dạng văn bảnBài 4. Trình bày thông tin ở dạng bảngBài 5. Thực hành tổng hợp về soạn thảo văn bảnBài 6. Sơ đồ tư duyBài 7. Thực hành khám phá phần mềm sơ đồ tư duyBài 8. Dự án nhỏ Lợi ích của sơ đồ tư duy2 tiếtCHỦ ĐỀ F. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH KHÁI NIỆM THUẬT TOÁN VÀ BIỂU DIỄN THUẬT TOÁN 5 tiếtBài 1. Khái niệm thuật toánMỗi bài/1 tiếtBài 2. Mô tả thuật toán. Cấu trúc tuần tự trong thuật toánBài 3. Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toánBài 4. Cấu trúc lặp trong thuật toánBài 5. Thực hành về mô tả thuật toánÔn tập1 tiếtKiểm tra định kì2 tiếtTổng 35 tiết2. Phân phối chương trình Tin học 6 Kết nối tri thứcCó thể chọn một trong hai cách dạy01 tiết/tuần rải đều trong cả năm học02 tiết/tuần đan xen theo tuần với môn Công nghệHỌC KỲ 1TiếtTên bàiThực hànhChủ đề 1Máy tính và cộng đồng1, 2Bài 1. Thông tin và dữ liệu3, 4Bài 2. Xử lí thông tin5, 6Bài 3. Thông tin trong máy tínhChủ đề 2Mạng máy tính và Internet7, 8Bài 4. Mạng máy tính9, 10Bài 5. Internet11KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ 1Chủ đề 3Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin12, 13Bài 6. Mạng thông tin toàn cầu114,15Bài 7. Tìm kiếm thông tin trên Internet1 hoặc 216, 17Bài 8. Thư điện tử1 hoặc 218KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ 1HỌC KỲ 2Chủ đề 4Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số19, 20Bài 9. An toàn thông tin trên InternetChủ đề 5Ứng dụng Tin học21, 22Bài 10. Sơ đồ tư duy123, 24Bài 11. Định dạng văn bản1 hoặc 225, 26Bài 12. Trình bày thông tin ở dạng bảng1 hoặc 227Bài 13. Thực hành Tìm kiếm và thay thế128Bài 14. Hoàn thành sổ lưu TRA GIỮA HỌC KỲ 21Chủ đề 6Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính29, 30Bài toán31, 32Bài cấu trúc điều khiển33, 34Bài 17. Chương trình máy tính1 hoặc 235KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ 2 Trang chủ Lớp 6 Tin học Tin học Giải bài tập tin học lớp 6 đầy đủ kiến thức và bài tập thực hành tin học 6 giúp để học tốt môn tin 6 CHƯƠNG 1. LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ CHƯƠNG 2. PHẦN MỀM HỌC TẬP CHƯƠNG 3. HỆ ĐIỀU HÀNH CHƯƠNG 4. SOẠN THẢO VĂN BẢN Connection timed out Error code 522 2023-06-12 144534 UTC What happened? The initial connection between Cloudflare's network and the origin web server timed out. As a result, the web page can not be displayed. What can I do? If you're a visitor of this website Please try again in a few minutes. If you're the owner of this website Contact your hosting provider letting them know your web server is not completing requests. An Error 522 means that the request was able to connect to your web server, but that the request didn't finish. The most likely cause is that something on your server is hogging resources. Additional troubleshooting information here. Cloudflare Ray ID 7d62e017eb150bbf • Your IP • Performance & security by Cloudflare Mời các em học sinh và quý thầy cô tham khảo hướng dẫn giải bài tập Tin học 6 Bài 7 Thực hành khám phá phần mềm sơ đồ tư duy - Cánh Diều được đội ngũ chuyên gia biên soạn đầy đủ và ngắn gọn dưới đây. Giải bài tập trang 75, 76 SGK Tin học lớp 6 - Cánh Diều Bài 1 Dự đoán về phần mềm sơ đồ tư duy 1 Em hãy dự đoán xem phần mềm sơ đồ tư duy sẽ giúp em vẽ được những gì. 2 Nếu đang tự mình khám phá 1 phần mềm sơ đồ tư duy, em nên đặt ra những câu hỏi mà nếu trả lời được em sẽ vẽ được sơ đồ tư duy bằng phần mềm đó. Hãy cho biết các câu hỏi của em. Gợi ý Sơ đồ tư duy gồm những thành phần nào? Em cần vẽ gì? Lời giải chi tiết 1 Phần mềm sơ đồ tư duy giúp em vẽ được chủ đề trung tâm, triển khai các nhánh chi tiết cho từng nội dung, thêm hình ảnh sinh động cho từng ý. 2 Các câu hỏi cần được nêu ra khi sử dụng phần mềm vẽ sơ đồ tư duy - Sơ đồ tư duy gồm những thành phần phần nào? - Em cần vẽ gì? - Sơ đồ tư duy có thể triển khai được bao nhiêu ý? - Sơ đồ tư duy có cho phép chèn hình ảnh vào hay không? Bài 2 Sơ đồ tư duy đầu tiên của em 1. Hãy sử dụng phần mềm sơ đồ tư duy Xmind để tạo ra 1 sơ đồ tư duy đơn giản mà em thích. Hãy chú ý đến các gợi ý ở Hình 1 2. Với sơ đồ tư duy vừa được tạo ra trong câu 1 em hãy thực hiện những thao tác sau và quan sát để biết thêm cách sử dụng phần mềm sơ đồ tư duy - Chỉ định 1 chủ đề, sau đó gõ phím Delete - Nháy đúp chuột vào 1 chủ đề, sau đó gõ 1 câu - Dùng chuột kéo chủ đề trung tâm đến 1 vị trí khác. - Dùng chuột kéo 1 chủ đề chính đến 1 vị trí khác - Hãy nhấp chuột vào kí hiệu ở điểm nút triển khai các chủ đề Câu 1 Hãy sử dụng phần mềm sơ đồ tư duy Xmind để tạo ra 1 sơ đồ tư duy đơn giản mà em thích. Hãy chú ý đến các gợi ý ở Hình 1. Lời giải chi tiết - Bước 1 Khởi động phần mềm Xmind Nháy đúp vào biểu tượng trên màn hình máy tính. - Bước 2 Tạo chủ đề trung tâm Trong bảng chọn File, chọn New => Viết tên chủ đề trung tâm Ví dụ Kế hoạch hè. - Bước 3 Tạo các chủ đề chính Nháy chuột vào chủ đề trung tâm => Trong bảng chọn Insert, chọn Subtopic để tạo các chủ đề chính => Điền tên các chủ đề chính Ví dụ Tham gia hoạt động, Ôn tập và Học mới. - Bước 4 Tạo các chủ đề con cho mỗi chủ đề chính Tương tự cách tạo các chủ đề chính Nháy chuột vào chủ đề chính => Trong bảng chọn Insert, chọn Subtopic để tạo các chủ đề con => Điền tên các chủ đề con. => Ta được sơ đồ tư duy như sau - Bước 5 Lưu sơ đồ tư duy. Trong bảng chọn File, chọn Save As => Chọn vị trí lưu và đổi tên file => Save. Câu 2 Với sơ đồ tư duy vừa được tạo ra trong Câu 1 em hãy thực hiện những thao tác sau và quan sát để biết thêm cách sử dụng phần mềm sơ đồ tư duy. - Chỉ định 1 chủ đề, sau đó gõ phím Delete. - Nháy đúp chuột vào 1 chủ đề, sau đó gõ 1 câu. - Dùng chuột kéo chủ đề trung tâm đến 1 vị trí khác. - Dùng chuột kéo 1 chủ đề chính đến 1 vị trí khác. - Hãy nhấp chuột vào kí hiệu ở điểm nút triển khai các chủ đề. Lời giải chi tiết HS tự thao tác trên máy tính. Bài 3 Tạo sơ đồ tư duy tóm tắt 1 bài học Bạn Kim Thu nhờ em vẽ sơ đồ tư duy trên máy tính để tóm tắt bài “Các thành phần của mạng máy tính” mà bạn đã vẽ tay như Hình 2. Em hãy giúp bạn thực hiện điều này và lưu kết quả trong tệp có tên là Lời giải chi tiết - Bước 1 Khởi động phần mềm Xmind Nháy đúp vào biểu tượng trên màn hình máy tính. - Bước 2 Tạo chủ đề trung tâm Trong bảng chọn File, chọn New => Viết tên chủ đề trung tâm "Các thành phần của mạng máy tính". - Bước 3 Tạo các chủ đề chính Nháy chuột vào chủ đề trung tâm => Trong bảng chọn Insert, chọn Subtopic để tạo các chủ đề chính => Điền tên các chủ đề chính "Máy tính và các thiết bị chia sẻ thông tin", "Các thiết bị mạng để kết nối máy tính", "Các phần mềm giúp giao tiếp và truyền thông tin". => Ta được sơ đồ tư duy như sau - Bước 4 Lưu sơ đồ tư duy có tên là Trong bảng chọn File, chọn Save As => Chọn vị trí lưu và đổi tên file thành " => Save. Bài 4 Ưu điểm và hạn chế của sơ đồ tư duy Trong những nhận xét sau dây về việc dùng phần mềm tạo sơ đồ tư duy, theo em đâu là ưu điểm và đâu là hạn chế? 1. Nhanh hơn vẽ tay. 2. Phải có máy tính để sử dụng. 3. Có thể sửa chữa sơ đồ tư duy mà không để lại vết sửa. 4. Có thể in ra nhiều bản trên giấy và dùng máy chiếu lên cho nhiều người xem. 5. Dễ sử dụng, có thể tự học, tự khám phá. Lời giải chi tiết Ưu điểm 1. Nhanh hơn vẽ tay 3. Có thể sửa chữa sơ đồ tư duy mà không để lại vết sửa. 4. Có thể in ra nhiều bản trên giấy và dùng máy chiếu lên cho nhiều người xem. 5. Dễ sử dụng, có thể tự học, tự khám phá Hạn chế 2. Phải có máy tính để sử dụng. Vận dụng trang 76 SGK Tin học lớp 6 - Cánh Diều Sơ đồ Hình 2 có thể được triển khai thêm để thể hiện nhiều thông tin hơn. Hãy sử dụng phần mềm tạo ra sơ đồ tư duy của em để tóm tắt bài “Các thành phần của mạng máy tính”. Lời giải chi tiết - Bước 1 Khởi động phần mềm Xmind Nháy đúp vào biểu tượng trên màn hình máy tính. - Bước 2 Tạo chủ đề trung tâm Trong bảng chọn File, chọn New => Viết tên chủ đề trung tâm "Các thành phần của mạng máy tính". - Bước 3 Tạo các chủ đề chính Nháy chuột vào chủ đề trung tâm => Trong bảng chọn Insert, chọn Subtopic để tạo các chủ đề chính => Điền tên các chủ đề chính "Các thiết bị mạng có chức năng kết nối các máy tính với nhau", "Các máy tính và thiết bị có khả năng gửi và nhận thông tin qua mạng", "Phần mềm giúp giao tiếp và truyền thông tin qua mạng". - Bước 4 Tạo các chủ đề con cho mỗi chủ đề chính Tương tự cách tạo các chủ đề chính Nháy chuột vào chủ đề chính => Trong bảng chọn Insert, chọn Subtopic để tạo các chủ đề con => Điền tên các chủ đề con. => Ta được sơ đồ tư duy như sau - Bước 5 Lưu sơ đồ tư duy. Trong bảng chọn File, chọn Save As => Chọn vị trí lưu và đổi tên file => Save. ►►CLICK NGAY vào nút TẢI VỀ dưới đây để tải về Giải Tin học lớp 6 Bài 7 Thực hành khám phá phần mềm sơ đồ tư duy - Cánh Diều file PDF hoàn toàn miễn phí.

phần mềm học tin học lớp 6